Это Я

О патриотизме.



Просматривая информационную ленту Яндекса, совершенно неожиданно для себя узнал, что оказывается в России утверждена и действует государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016-2020 годы». Кроме того, Государственной думой подготавливается проект закона «О патриотическом воспитании граждан Российской Федерации». Все эти документы есть в открытом доступе и их можно посмотреть, просто задав название в любом интернет-поисковике.

Сказать честно, я удивился и до сих пор пребываю в некотором недоумении. Но, поскольку, этот вопрос меня заинтересовал я пошел дальше по ссылкам и нашел интервью с одним из разработчиков данного законопроекта. И вот этот человек, отвечая на вопросы, поясняет, что в советское время, когда старик или женщина входили в транспорт им обязательно уступали место. Ну, наверное, соглашусь с ним, при возможности старикам и женщинам не всегда, но в основном, действительно, уступали место. Только какое отношение это имеет к патриотизму? По-моему, это имеет отношение к воспитанию, к тому, как тебя воспитали папа и мама.

Далее, этот законотворец утверждает, что в советское время все хотели служить в армии и, что в военкоматах не было отбоя от желающих стать защитниками Отечества. Ну, не знаю, по всей видимости, мы с этим человеком жили в разных странах. Потому, что в той, в которой жил я, происходило прямо противоположное, т.к. молодежь, зная о повсеместной дедовщине, наоборот, всеми путями старалась службы в армии избежать. Я имею ввиду срочную службу, а не учебу в военных училищах, куда действительно старались попасть.
Но зачем, собственно, я тут все это пишу?!

Наверное, потому, что мне не понятно, неужели в России так не любят свою Родину, что для этого нужен специальный закон? Ведь патриотизм – это любовь к месту, где ты родился, где вырос, где твои родные, близкие, друзья. Это, как любовь к маме и папе. Неужели этому надо учить? Неужели это не естественное чувство?

Чуть меньше года назад, а точнее весной 2017 года, я ездил в Прибалтику, и вот какой случай меня поразил. Уже возвращаясь из поездки, мы на машине стояли в очереди на границе на выезде из Латвии, перед нами стоял латвиец, а перед ним машина с российскими номерами. И вот водитель этой российской машины, докурив сигарету, через окно выбросил свой окурок на латышскую землю. В России так делают очень многие, часто, а поэтому все привыкли, и ни кто не обращает на это ни какого внимания. И вот из латышской машины вышел хорошо сложенный, крепкий молодой человек, поднял этот еще тлеющий окурок и… нет, он не закинул его обратно в окно бросившего русского водителя, и не пошел учить его жизни, объясняя, что так делать не хорошо, хотя физические возможности латыша это вполне позволяли. Он просто с улыбкой вернулся и сел в свою машину, забрав этот окурок с собой. Скажу честно, этот поступок был настолько простым и естественным, что я был потрясен! Увиденного для меня было вполне достаточно, чтобы понять все о любви латышей к своей Родине, об их отношении к своей земле, об их патриотизме и воспитании.

И вот, когда я вижу людей, которые «заворачиваются» в цвета национального флага и кричат всякие лозунги, когда больше нечем оперировать, когда нет никаких других доводов, у меня возникает вопрос — а настоящий ли это патриотизм?

И еще, ведь очень часто патриотическое воспитание строится на прямом или косвенном утверждении превосходства вашей страны, вашего народа, вашей нации над всеми прочими.

Предполагаю, что как только патриотизм будет хоть как-то официально, законодательно определен и какими-то правилами урегулирован, так он сразу станет формальным, если не сказать ложным.

Но, правда, это только лично мои соображения, возможно, вы считаете, что полезно, чтобы и вас, и ваших детей, и ваших внуков учили любить Родину.
©
Это Я

О терпении, ожидании и будущем.

(без названия)

В России, да и не только в России, но и вообще в странах, где преобладает православие, после смерти какого-то человека, люди часто говорят: - Ну, все, отмучился!


Мне всегда было достаточно странно и не совсем понятно, почему собственно этот человек отмучился – была ли его смерть мучительной или, возможно, какая-то часть его жизни была настолько тяжелой. Ведь, как ни странно, но ни в странах Прибалтики, где я родился, вырос, и где началась моя взрослая жизнь, ни в других протестантских или католических странах так говорить не принято.


И вот, совсем недавно, я стал случайным свидетелем разговора двух еще не пожилых, но уже достаточно зрелых мужчин – плюс-минус пятьдесят, я бы сказал. Были они не совсем трезвы, но еще и не настолько пьяны, чтобы не контролировать себя, т.е. как раз в том состоянии, когда между выпившими людьми возникает момент откровений. Были они совсем не маргиналами и выглядели вполне прилично. Один, с печалью и отчаянием в голосе объяснял другому (привожу, конечно, не дословно, но примерно близко к тексту, сохраняя смысл):


- Понимаешь, я был счастлив и по настоящему радовался своей жизни только, когда был совсем маленьким, а потом только ждал и терпел. Сначала, когда окончу школу. Потом, когда отслужу и вернусь на гражданку. Казалось, приду после дембеля, вот тут жизнь и начнется. Затем ждал когда устроюсь, наконец, на нормальную работу и начну зарабатывать. Ждал, когда повысят в должности и прибавят зарплату. Потом, когда отработаю предоставленную квартиру. Потом, когда вырастут дети. Потом, потом, потом… Ждал и терпел, терпел и ждал. Все время казалось, что жизнь еще не началась, что вот, вот, еще немного и все образуется и жизнь начнется, что все еще впереди… Жил, как жил, дела, быт, старался, стремился, только радости не было, точнее она была, но была она не от ощущения собственной жизни. Не о том я мечтал в детстве, не тем и не так хотел жизнь свою прожить. Изменить бы что-то сейчас?! Но и сейчас по другому жить не могу – пенсия маленькая, накоплений тех что есть не достаточно, а жизнь мимо проходит, все меньше сил и желаний, и такая тоска от этого иногда, безысходность…


И вот, услышав этот монолог, я задумался. А ведь действительно, в Западных странах человек половину своей жизни напряженно учится, затем также работает, но при этом у него, как правило, остается время на семью, общение с друзьями, увлечения, отдых, он может планировать свое время и жизнь. А вторую половину его еще достаточно активной жизни ему гарантируют различные социальные программы и достойная пенсия. При этом у него есть не только понимание и уверенность, что наступит период, когда он будет жить так, как захочет, и когда он сможет осуществить свои мечты, но еще его окружают жизнерадостные люди, которые тоже имеют будущее. И все это дает некую удовлетворенность от жизни и наполняет ее смыслом, появляется радость.


В странах же постсоветского пространства и советского устройства, все не так. Потому что построенная система рассматривает человека в первой половине жизни, как средство производства, которому надо давать ровно столько, чтобы оно продолжило работать и не выступило против системы, а после исчерпания ресурсов и возможностей человека, т.е. уже в заключительной части его существования, жизнь определяется термином – «возраст дожития». И, как бы обычный среднестатистический человек не пытался построить свою жить по своему усмотрению, согласно своим желаниям, это у него вряд ли выйдет, потому что система окружающего мироустройства этого не предполагает. Вот и получается, что вся жизнь в этих странах - это мучение, сплошная безрадостная безнадега: «умер – отмучился!»


А как у вас? Что вы думаете о своей жизни? Вы живете в соответствии со своей мечтой, так как хотите и как вам нравится?


Это Я

Вместо пролога

Все о чем я собираюсь тут написать, является только моим мнением, я не претендую на истину и лишь пытаюсь высказать свои мысли и взгляды по определенным вопросам. Некоторые посты, которые будут представлены в рамках этого блога, могут быть написаны не мной и быть взяты из различных источников или явиться трансформацией чьих то трудов, но их суть и содержание отражает именно то, с чем я полностью согласен, и что совпадает с моими воззрениями. В случае использования мной чужой информации я обязательно сделаю ссылку на оригинал.